Mujeres STEM: un camino hacia la igualdad de género y al desarrollo sostenible y equitativo

La ciencia sí es cosa de mujeres

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una oportunidad para dialogar sobre el acceso y la participación equitativa de las mujeres y las niñas en la ciencia.

Según cifras de las Naciones Unidas, las mujeres suelen recibir becas de investigación más modestas que los hombres y aunque los hombres representan el 33,3% de los investigadores, sólo el 12% de los miembros de las Academias Científicas Nacionales son mujeres.  “En campos de vanguardia como la inteligencia artificial, sólo uno de cada cinco profesionales es una mujer”.

Más mujeres STEM, significa más desarrollo

En el marco de la conmemoración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, es fundamental reflexionar sobre la necesidad de transformar la acepción que se tiene sobre los roles de género. Como aporte para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el conocimiento, la ciencia y la igualdad de género deben convertirse en una triada que visibilice, resalte y promueva la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Las carreras STEM son los empleos del futuro, debido a que estas áreas de conocimiento contribuyen a la innovación, al desarrollo exponencial y al crecimiento inclusivo de las sociedades.

Angie Paola Regino, ingeniera administrativa del municipio de Nechí, expresa que: “la ingeniería es una carrera transversal a todas las áreas del conocimiento. De las cosas que más me gustan en la vida es aprender constantemente, entonces siento que a través de mi carrera puedo adquirir conocimiento valioso de cada una de estas ramas del conocimiento y realizar aportes que apunten a la transformación, la innovación y el empoderamiento”.

 ¡Continuemos promoviendo el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres en todas las áreas de conocimiento y de desarrollo!

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